Дополнительные занятия

Программа «Веселый рюкзачок» направлена на оздоровления детей дошкольного возраста, так как характеризуется общедоступностью и рекомендован практически каждому ребенку. Уникальность туризма заключается в том, что он всесезонен. Следовательно, можно добиться стойкой динамики снижения заболеваемости детей ОРЗ, ОРВИ и повышения уровня их физической и двигательной подготовленности, а так помогает развитию познавательной активности дошкольников, любознательности, формирование у них осознанного отношения к здоровью, ценностного, бережного отношения к природному и социальному окружению.

Оригами – это сложение различных фигур из разноцветных квадратных листов бумаги. Доступность бумаги как материала, простота ее обработки привлекают детей. Они овладевают различными приемами и способами действий с бумагой, такими, как сгибание, многократное складывание, надрезание, склеивание. Оригами активизирует мыслительные процессы. В процессе конструирования у ребенка возникает необходимость соотнесения наглядных символов (показ приемов складывания) со словесными (объяснение приемов складывания) и перевод их значения в практическую деятельность (самостоятельное выполнение действий).

Кружок «Фанталия» «распахивает двери» для детей, имеющих склонность к изобразительному, словесному творчеству, фантазированию. Здесь дети приобретут умение использовать имеющиеся объекты для разных целей; разовьют способность творить в условиях значительных ограничений; приобретут умение работать в коллективе, подчиняя свои действия и желания общим правилам ради достижения наилучшего результата; у них сформируются умения планировать, использовать в работе различные средства, материалы, техники, а также подбирать их согласно задуманному сюжету.

Программа направлена на развитие общей физической подготовки: развитие физических качеств, совершенствование двигательных умений и навыков детей. Освоение элементов спортивных игр (городки, баскетбол, футбол, волейбол и пионербол).

Для дошкольного воспитания особенно актуальны вопросы развития творчески активной личности, ее духовного потенциала. Вот почему важно в жизнь детей включать разнообразные виды творческой деятельности. Именно в них каждый ребенок может проявить себя наиболее полно и реализовать свою творческую активность. Одним из наиболее важных средств эстетического воспитания и формирования активной творческой личности является русский народный фольклор. Освоение дошкольниками фольклорного пения дает им возможность лучше понять и узнать историю своего народа, родного края, ощутить свою сопричастность к огромному целому, называемому Родиной, Россией, глубже прочувствовать значение понятия “Малая родина”.

Театральное представление – одно из самых любимых зрелищ детей. Оно привлекает детей своей яркостью, красочностью, динамикой. Каждый ребенок одарен природной способностью творить, и развить эти способности именно в дошкольном возрасте и является первоочередной задачей программы. Данная программа направлена на развитие техники и логики речи, развитие артикуляции, развитие музыкальных и артистических способностей, а также приобщение к миру искусства.Занятия в театральных секциях помогают многим детям справиться со своими страхами: боязнь выступать перед публикой, боязнь сцены, а также преодолеть замкнутость и стеснение. Так что ребенок получит прекрасную возможность научиться работать в команде, нести ответственность.

Многие 6-7 летние дети с речевыми нарушениями плохо координируют движения руки и глаза, у них слабо развита мелкая мышечная моторика и координация пальцев рук. Дети не умеют строить свою деятельность и копировать предъявленный им образец, недостаточно хорошо ориентируются во времени и пространстве. Отмечается снижение темпа графической деятельности. Низкий уровень подготовки руки к овладению письмом в дальнейшем может привести к неуспеваемости в школе. Многих сложностей при обучении детей письму в начальной школе можно избежать, проведя целенаправленную подготовительную работу на дошкольном этапе.

Отличительными особенностями программы кружка « Основы финансовой грамотности дошкольника» являются: - учить детей дошкольного возраста грамотно распоряжаться деньгами. Ведь каким бы ни было наше состояние, большим или не очень, мы всегда можем научиться извлекать из него максимальную пользу, стремясь к своей мечте. В программе на понятных детям примерах показано, как научиться считать, экономить и защищать свои деньги, как планировать свой бюджет и как сделать из маленьких денег большие. С простых действий и привычек начинается путь к успеху, так же как со счетных палочек начиналась когда-то карьера каждого успешного финансиста.

Известно, что ребенок усваивает надолго всё то, что слышит, видит и главное делает сам. Экспериментирование - это один из перспективных и эффективных методов познания закономерностей и явлений окружающего мира. Главное достоинство метода экспериментирования состоит в том, что формируются творческие способности при выполнении опытов и наблюдении за окружающим миром; развивается способность давать отчёт об увиденном. формулировать закономерности и делать выводы.Дети любят ставить эксперименты. Это объясняется тем, что им присуще наглядно-образное, наглядно-действенное мышление, а экспериментирование, как никакой другой метод, соответствует этим особенностям.