Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа туристко-краеведческой направленности "Веселый рюкзачок"

Программа занятий

Программа реализуется 2 года обучения. Количество занятий в год - 36. Занятия проводятся 1 раз в неделю. Продолжительность занятий в старшей группе - 20-25 минут, в подготовительной группе – 25-30 минут.

Содержание программы:

Структура  программы  представлена  двумя    модулями:  «Первые  тропинки » на возраст 5–6 лет и «Юные путешественники» на возраст 6–7 лет.

Каждый модуль включает следующие разделы:

1.«Рюкзачок открывает мир».

2.«Рюкзачок готовится в поход».

3.«Здоровье в рюкзачке».

4.«Весёлый Рюкзачок занимается физкультурой».

Цель программы: Целостное развитие личности ребенка средствами рекреационного, эколого-оздоровительного, краеведческого туризма; формирование мотивации к самостоятельной двигательной и эколого-познавательной деятельности; освоение детьми ценностей общества, природы, здоровья, физической культуры.

Результат программы:

Физическое здоровье:

– ребѐнок приобретает хорошую физическую форму; повышается индекс здоровья детей в ДОО.

Психическое здоровье:

– ребѐнок не испытывает тревожности по отношению к природе;

– проявляет любознательность, задаѐт вопросы взрослым и сверстникам, интересуется причинно-следственными связями, пытается самостоятельно придумывать объяснения явлениям природы и поступкам людей;

– способен договариваться, учитывать интересы и чувства других, сопереживать неудачам и радоваться успехам других, вступать в свободную коммуникацию со взрослыми и сверстниками.

Социальное здоровье:

– ребѐнок находится в гармонии с собой и с другими людьми, обретает социальную уверенность;

– овладевает нормативным поведением в разных формах туристской деятельности, подчиняется необходимым в туристическом походе правилам;

– следует социальным нормам поведения во взаимоотношениях со взрослыми и сверстниками, соблюдает правила безопасного поведения;

– применяет знания, полученные в туристической деятельности, в разных культурных практиках;

– обладает установкой на ценностное отношение к объектам историко- культурного наследия и природе родного края, элементарной экологической культурой.